Actividades formativas

Competencia Digital

Este curso contribuye a desarrollar el Área 2.2. Creación y modificación de contenidos digitales en un nivel A2 del Marco Europeo DigCompEdu.

Objetivos

• Este curso tiene como objetivo general conocer el funcionamiento de las principales herramientas para la creación y subida de recursos en el entorno del Campus Virtual. En concreto:
• Conocer los diferentes tipos de herramientas para la creación de recursos y materiales online.
• Revisar y analizar diferentes herramientas o programas alternativos, para la creación de materiales en el Campus.
• Aprender a manejar los diferentes métodos de subida de contenidos y materiales externos al campus virtual.

Contenidos

• Subida de contenido básico y externo en el Campus Virtual.
• Páginas de contenido web como herramienta de creación de material de consulta.
• Actividad Glosario como herramienta de creación de contenido y realización de actividades grupales.
• La Lección como actividad para combinar contenido y autoevaluación.
• Ejemplos de herramientas de autor externas al campus virtual.
• Vinculación del Campus Virtual con los recursos de Biblioteca Universitaria

Metodología y actividades

Se establece una metodología participativa en la que, a través de una primera sesión online síncrona, la ponente explicará los diversos contenidos del curso y se permitirá la atención de consultas particulares, tutorización de los asistentes y prácticas simultáneas. Posteriormente a través del trabajo independiente del alumnado sobre los materiales, se solicitará una entrega final para superación de la formación. Se fomentará también la participación activa en los foros propuestos y orientación y asesoramiento online del alumnado durante varios días siguientes a la sesión inicial.

Sistema de evaluación y/o acreditación

Para la superación con éxito del curso se establecerá una o varias tareas a realizar, relacionada con los materiales y contenidos ofrecidos en la sesión online. Esta entrega final que será definida al inicio del curso y publicada en el tablón de anuncios, será obligatoria.

Duración

La duración del curso es de SIETE horas online en las cuales se combinará la asistencia a una sesión de videoconferencia síncrona con la ponente y trabajo personal de los participantes, dedicadas a la resolución de las actividades y tareas propuestas. Se podrá definir una segunda sesión síncrona de tutorización posterior en caso necesario y tras acuerdo previo con la ponente.

Fecha: 16 de Octubre del 2024

Horario: 9:00 a 12:00 h.

Modalidad: Online.

Perfil profesional de los ponentes

Irene Fernández Menéndez. Licenciada en Ciencias de la Educación (Pedagogía) por la Universidad de Oviedo y experta en e-learning a través del Máster de Educación a distancia y Educación en la UOC. Desde el año 2007 desarrolla su trabajo en el Centro de Innovación Docente de la Universidad de Oviedo como técnica en Pedagogía ofreciendo apoyo y asesoramiento al profesorado y resto de la Comunidad Educativa sobre aspectos relacionados con las plataformas de formación online de la Universidad, Proyectos de Innovación Docente y Transformación digital.

Amelia M. López García. Sub. Téc., Coop Bibliot. y S. Dist. Sección Sistemas, Aplicaciones y Proyectos. Biblioteca Universitaria. Universidad de Oviedo.