Actividades formativas

Objetivos

• Definir e identificar las principales habilidades comunicativas implicadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Profundizar en el análisis de las habilidades para una comunicación eficaz a nivel verbal y no verbal.
• Aplicar las estrategias comunicativas a los procesos de liderazgo en el aula, así como a la conducción y acción dinámica de grupos.
• Proporcionar pautas fundamentales para la optimización de las competencias comunicativas a nivel discursivo y sociolingüístico.

Contenidos

• Procesos de comunicación verbal y no verbal: eficacia comunicativa en el aula.
• Motivación, autorregulación y pensamiento corporal en la comunicación.
• Habilidades en la comunicación interpersonal: Empatía, asertividad y escucha activa.
• Discurso, liderazgo en el aula y dinamización grupal: estilos comunicativos docentes.
• Diseño de exposiciones orales eficaces en el ámbito académico.

Metodología y actividades

El curso se desarrollará empleándose diversas metodologías organizativas: exposición teórica por el profesorado, interacción entre el alumnado y tutoría asíncrona. Se propone un seguimiento participativo del curso, incentivando la acción colaborativa del grupo-clase, por un lado, y el trabajo autónomo individual, por otro. El alumnado dispondrá de material didáctico para el seguimiento de las sesiones, actividades y tareas a desarrollar.

Sistema de evaluación y/o acreditación

Asistencia, al menos al 80% de las sesiones programadas, y desarrollo de la tarea propuesta por la ponente relacionada con los estilos comunicativos docentes. 

Duración

La duración del curso es de DIEZ horas, 7,5 presenciales y 2,5 de trabajo personal dedicadas a la resolución de actividades y tareas propuestas por la ponente.

Fecha: 6,7 y 8 de mayo de 2024.

Horario: 10:30 a 13:00 h.

Lugar: Aula S-05. Edif. Sur. Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Oviedo

Modalidad: Presencial.

Perfil profesional de la ponente

María de la Villa Moral Jiménez. Profesora Titular del Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo. Doctora en Psicología Social. Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación (Sección Psicología) y especialista en Psicología de las Relaciones Humanas. Miembro del Grupo de investigación acreditado CJS Psicología Comunitaria, Jurídica y Salud (Universidad de Oviedo). Desde octubre de 2016 (-continúa) ejerce la función de Vicedecana de Estudiantes y Movilidad de la Facultad de Psicología de la Universidad de Oviedo.