Actividades formativas

Objetivos 

• Conceptualizar adecuadamente el aprendizaje cooperativo.
• Conocer los elementos esenciales que permitan usar esta metodología de manera satisfactoria.
• Adaptar el aprendizaje cooperativo a nuestra realidad de aula.

Contenidos

El aprendizaje cooperativo: marco teórico y elementos esenciales.

Fase 1: Creación y cohesión de grupo.

Fase 2: El aprendizaje cooperativo como contenido a enseñar.

Fase 3: El aprendizaje cooperativo como recurso para enseñar y aprender.

La evaluación en el aprendizaje cooperativo.

Metodología y actividades

La metodología será activa y participativa con casos prácticos reales del contexto universitario que permitan adaptar los conocimientos adquiridos al aula de manera inmediata.

Sistema de evaluación y/o acreditación

Asistencia, al menos al 80%, de las sesiones programas. Realización de la tarea propuesta por el ponente.  

Duración

La duración del curso es de DIEZ horas, 8 presenciales y 2 de trabajo personal de los participantes dedicadas a la resolución de actividades y tareas propuestas por el ponente.

Fechas: 5, 12, 19 y 21 de noviembre 2024.

Horario y Lugar: 

día 5: de 16:00 a 18:00 horas. Aula N05

día 12: de 17:00 a 19:00 horas. Aula S23

día 19: de 16:00 a 18:00 horas. Aula S23

día 21: de 17:00 a 19:00 horas. Aula N05

Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Oviedo

Modalidad: Presencial

Perfil profesional del ponente

Javier Fernández-Río. Catedrático de Universidad. Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Universidad de Oviedo

https://www.researchgate.net/profile/Javier-Fernandez-Rio