Actividades formativas

Competencia Digital

Este curso contribuye a desarrollar el Área 3.4. Aprendizaje autorregulado en un nivel A2 del Marco Europeo DigCompEdu.

Objetivos

• Presentar los fundamentos didácticos del aprendizaje autorregulado.
• Conocer las variables más importantes para autorregular el aprendizaje de los estudiantes.
• Instruir al profesorado para que pueda intervenir en el aprendizaje autorregulado de los estudiantes.
• Poner en valor la influencia de las tecnologías digitales para impulsar el aprendizaje autorregulado.
• Dar a conocer distintas herramientas tecnológicas para impulsar el aprendizaje autorregulado.

Contenidos

• Aprendizaje autorregulado como metodología educativa.
• Concepto y características generales.
• Principales modelos de análisis sobre aprendizaje autorregulado.
• Estrategias para promover el aprendizaje autorregulado.
• Tecnología Digital y aprendizaje autorregulado.
• Análisis del nuevo contexto educativo.
• La tecnología digital como oportunidad para incentivar el aprendizaje autorregulado.
• Herramientas digitales disponibles para intervenir en el aprendizaje autorregulado.
• Evaluación del aprendizaje autorregulado.
• Variables más relevantes.
• Instrumentos de medida.
• Caso práctico “Tecnología digital, gamificación y aprendizaje autorregulado”.

Metodología y actividades

Al inicio del curso se facilitará a los asistentes el material didáctico necesario para el seguimiento y adquisición de los conocimientos teórico-prácticos. Se buscará en todo momento la interacción y participación de los asistentes, con el apoyo de herramientas digitales apropiadas para favorecer el aprendizaje.

Sistema de evaluación y/o acreditación

Asistencia al menos al 80% de las sesiones, y realización de la tarea propuesta por las ponentes.

Duración

La duración del curso es de DIEZ horas, 6 presenciales y 4 de trabajo personal de los participantes dedicadas a la resolución de las actividades y tareas propuestas por las ponentes.

Fecha: 1 y 2 de junio de 2023.

Horario: 10.30 a 13:30 h.

Modalidad: Online.

Perfil profesional de los ponentes

María Luz Martín Peña. Profesora Titular de Organización de Empresas en la Universidad Rey Juan Carlos. Responsable del Grupo de Investigación de Alto Rendimiento OPENMANUSERV. Directora del Grupo de Innovación Docente en Dirección de Operaciones y Tecnología (OMTECH).

Cristina García Magro. Profesora Contratada Doctora de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Rey Juan Carlos. Miembro del Grupo de Investigación de Alto Rendimiento OPENMANUSERV y del Grupo de Innovación Docente en Dirección de Operaciones y Tecnología (OMTECH).